21 Juni Aufgaben schnappen „Kinder und ihre Geschichten“ (Kartei)

Heute gibt es neue Sachrechen-Karten zum „Aufgaben schappen“. Auf dem Blog gibt es ja schon solche Karten zu den Themen „Herbst/Halloween“ und „Allerlei Tiere“. Dieses Mal habe ich Karten erstellt, die kleine Geschichten zu verschiedenen Kindern enthalten. Die Schüler*innen lesen die Texte und lösen die Rechenfrage. Die Schwierigkeitsstufen der Aufgaben sind unterschiedlich.

Eigentlich würde das Ganze ja so funktionieren, dass man die Karten an der Tafel befestigt und die Kinder kommen nach vorne und holen (schnappen) sich eine Aufgabe, die sie am Platz dann lösen. Sie kontrollieren ihre Ergebnisse mit Hilfe eines Lösungszettels, den ich als Lehkraft in der Regel an mehreren Stellen im Klassenzimmer aushänge. Nach der Kontrolle wird die Aufgabenkarte zurückgehängt. Danach darf man sich die nächste Aufgabenkarte schappen. In der Regel nummeriere ich die Karten und drucke sie im doppelten Satz aus. So haben immer alle Kinder genug Karten zur Auswahl.

Nachdem ja nun eher frontaler Unterricht angesagt ist, werde ich die Karten ab nächster Woche für eine tägliche Sachenrecheneinheit nutzen. Das heißt, wir werden pro Tag eine Aufgabe als eine Art „Sachaufgabe des Tages“ lösen, bevor wir mit der täglichen Matheeinheit starten.

Falls ihr die Karten brauchen könnt, findet ihr unten wieder den passenden Link. Ich würde mich freuen, wenn euch die neuen „Aufgabenschnapp-Karten“ gefallen!

Weitere Aufgabenkarten dieser Art findet ihr über das blaue Label „Sachrechnen“ oder über die Blogsuchmaschine.

Hier zum Material:

Aufgaben schnappen (Sachrechnen „Kinder und ihre Geschichten“): Hier zum Material