01 März Würfeliger Lesespaß (Chorlesen in der Grundschule)

Wenn wir am Montag in meiner Klasse einen neuen „Text der Woche“ kennen lernen, lesen und besprechen, steht an diesem Tag erstmal das Chorlesen im Vordergrund.

Grundsätzlich mache ich es so, dass ich den Text einmal komplett vorlese. Die Kinder lesen mit den Augen und ihrer Lesehilfe mit. Danach ist Zeit für Fragen und wir klären unbekannte Begriffe. Im Anschluss lesen wir den Text als Klasse im Chor. Im nächsten Durchgang lockere ich das erneute Chorlesen dann ein bisschen auf. Dafür gibt es den „Würfeligen Lesespaß“.

Und so geht´s: Wir gehen den Text abschnittsweise durch. Dafür wird gewürfelt. Die gemeinsame Leseaktion, die „erwürfelt“ wurde, wird dann bei dem entsprechenden Abschnitt durchgeführt.

Das Ganze habe ich bereits in meiner Klasse seit Beginn des Schuljahres in Gebrauch und es macht den Kindern bis jetzt immer Spaß, vor allem wenn die Lehrkraft liest und die Kinder kontrollieren müssen, ob da auch wirklich alles richtig von mir vorgelesen wird. Auch das „Rückwärtslesen“ (gestartet wird mit dem letzten Wort im Abschnitt und dann wird von hinten nach vorne gelesen) ist immer wieder eine Herausforderung und man muss sich hier wirklich sehr gut konzentrieren und genau lesen. Beim Joker darf dann nochmals gewürfelt werden. Ich denke, die anderen Leseaktionen sind selbsterklärend 😉

Falls ihr den „Würfeligen Lesespaß“ brauchen könnt, findet ihr unten wieder den passenden Download dazu. Es gibt den Aushang in zwei Versionen. Schaut einfach, welche euch mehr zusagt.

Hier zum Material:

Würfeliger Lesespaß (Chorlesen in der Grundschule): Hier zum Download