21 Juni Unser Sommer in Zahlen (Von der Umfrage zum Perlendiagramm)

Momentan beschäftigen wir uns im Matheunterricht mit „Daten und Häufigkeiten“. Passend dazu gibt es auf der Seite von PIKAS tolle Anregungen. Dort findet sich auch ein Beitrag zum Thema „Sammeln und darstellen“.

Auf der Basis dieser Ideen habe ich für meine Klasse Materialien erstellt, mit denen sie handlungsorientiert Daten sammeln und auswerten und die Ergebnisse dann in Gruppen in Form eines Perlendiagramms präsentieren. Das Material dazu steht unter der Überschrift „Unser Sommer in Zahlen“ und eignet sich daher auch prima für die Mathestunden vor den großen Ferien.

Ausgangspunkt waren klasseninterne Umfragen zu sommerlichen Themen, wie zum Beispiel „Welches Sommerobst isst du am liebsten?“. Die Kinder sollten dann ihren Namen in die Tabelle schreiben und das für sie zutreffende ankreuzen. Am Ende wurden die Umfragezettel an Teams/Gruppen verteilt, die diese ausgewertet und der Klasse präsentiert haben.

Im Anschluss habe ich den Kindern die Materialien für ein Perlendiagramm gezeigt und wir haben gemeinsam überlegt, wie man damit die Umfrageergebnisse noch übersichtlicher darstellen kann. Die Kinder kamen sehr schnell auf die Lösung, dass eine Perle für eine Stimme auf dem Umfragezettel steht und die Perlen an den Stäbchen aufgereiht werden. Wir haben dann in diesem Zusammenhang auch gleich die passenden Begriffe wie „Säule“ und „Diagramm“ geklärt.

Im nächsten Schritt haben die jeweiligen Gruppen dann ihr Perlendiagramm angefertigt und vorgestellt. Dabei wurde schnell klar, dass man mit dieser Darstellung sehr schnell sieht, was am häufigsten und was am wenigsten gewählt wurde.

Auf der Grundlage der Perlendiagramme kann man dann auch prima zu den Säulen- und Balkendiagrammen überleiten und im Nachgang dann auch noch das Kreisdiagramm besprechen.

Falls ihr Lust habt, die sommerliche Mathestunde auch mal auszuprobieren, findet ihr unten die Umfragezettel und die Materialien für die Perlendiagramme. Für die Perlendiagramme benötigt ihr außerdem Steckschwammklötze (alternativ geht auch Knetmasse), längere Stäbchen (z.B. Schaschlikspieße) und passende Perlen.

Hier zum Material:

Umfragezettel „Unser Sommer in Zahlen“: Hier zum Material

Material für die Perlendiagramme (Klebematerial): Hier zum Material